Ziiieeeeng....das markdurchdringende Ton-Geräusch des geriebenen Beckens geleitet uns in die Klangwelten des Trios (Klavier, Bass, Schlagzeug) und macht schon in diesem Intro klar, dass ein Aufbruch in "unendliche Weiten des Klangraums" bevorsteht, Weiten, in denen vor allem Bass und Schlagzeug die konventionelle Erwartungshaltung gehörig aus dem Gleichgewicht bringen. Durch ihr Spiel und auch in den Gesprächsphasen schaffen es die drei jungen Profis eindrücklich, ihre Vorstellung von Freiheit in der Interaktion, der Grundlage allen improvisierten Musizierens, den SchülerInnen der 10. Jahrgangsstufen nahe zu bringen. Dabei wird auch klar, dass ein stilistisches Kategoriendenken (Jazz-Klassik-Hiphop usw...) hier nur hinderlich sein kann, dass vielmehr die souveräne Fluktuation zwischen Musikgenres zum kreativen Ziel führt. Als dann im zweiten Konzertdurchgang ein Schüler auf der Gitarre ins Ensemble eingegliedert wird und am Ende beglückt dasitzt, ist allen klar: Die Veranstaltung traf ins Schwarze. Nächstes Jahr wieder, bitte!

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Bereits das zweite Schuljahr ohne Schulkonzerte, Probentage, gemeinsame Chorproben.

Stattdessen Einzelproben, Singen mit Masken, fehlende Gemeinschaftserlebnisse.

Trotz dieser widrigen Umstände lassen sich die Sängerinnen und Sänger des U-Chors nicht entmutigen und so entsteht der dreistimmige Song "Hambani Kahle", ein Friedenslied aus Südafrika. Gesungen wurde mit Maske und bei Minustemperaturen (die Aufnahme fand im Dezember bei geöffneten Fenstern statt) sowie einzeln und nicht im Chor.

Ein herzliches Dankeschön allen Sängerinnen und Sängern, dem Schlagzeuger, sowie dem Vater einer Sängerin für die Hilfe bei der Aufnahme! Herzlichen Dank auch an den HELBLING Verlag für die freundliche Genehmigung der Veröffentlichung des Songs "Hambani Kahle" (Musik trad./Bearbeitung Lorenz Maierhofer) auf unserer Homepage!

Klicken Sie zum Reinhören: Hambani Kahle

Susanne Gallhuber